一、学院概况

国际教育学院成立于2005年，是江苏省最早将中外合作办学设置在本一批次招生的院校单位（单列院校代码1703）。国际教育学院顺应教育国际化的发展需要，引进国际先进的办学理念和模式，依托南京航空航天大学优势学科和强势专业，利用学校优秀的师资力量和优质教育资源，广泛开展多层次、多样化的国际合作教育。

国际教育学院重点与境外高水平大学开展本一批次学生的双学位培养，来华留学生的学历教育，同时与境外高水平大学广泛开展学生互换培养以及对外汉语教学，目标是培养具有国际视野的东西方先进文化互补的国际型高级专门人才。

国际教育学院现有400余名中外学生，其中包括攻读信息工程、材料科学与工程、金融学三个专业双学位跨境教育的本科生250名；攻读航空工程、机械工程、国际商务等三个本科专业留学生生170名；留学研究生12名；每年还培养各类非学历的中外学生100多名等。与美、英、法、澳、瑞典、乌克兰等国的高水平大学开展了互换交流学生项目，与英、澳等大学开展了联合培养项目，招收了近20个国家的留学生。办学规模迅速发展，办学质量持续提升，形成鲜明的南京航空航天大学国际教育特色。

二、项目介绍

1、中外合作教育项目

2008年我校中外合作办学项目有：与澳大利亚斯运伯恩科技大学合作举办“电子金融”本科专业、与英国伦敦城市大学等英国大学合作举办“电子信息工程”本科专业、与英国拉夫堡大学、伦敦大学等英国大学合作举办“材料科学与工程”本硕连读专业。

中外合作办学实行中外双校园合作培养模式，分阶段在南京航空航天大学、国外合作院校进行培养，实现课程教学与教学管理的国际接轨，课程学分相互认可。学生在国外学习的时间相对较短，减轻了学生家庭的经济负担；中外合作办学的合作院校均为我国教育部认可的国外正规大学，所授学位获得国际、国内社会认可，含金量高，是学生获得高职高薪的“通行证”；中外合作办学引进国外教学体系，因材施教，部分课程引进国外原版教材，专业课程实施渐进式的双语教学，使学生尽快适应出国后的学习；中外合作办学实施与合作院校接轨的教学管理，教学质量有保证。

(1) 与澳大利亚斯运伯恩科技大学合作举办“电子金融”本科专业

² 合作模式

为2.5+1.5模式，即本科学习阶段的前二年半在我校就读，后一年半在澳大利亚斯运伯恩科技大学就读，成绩合格者，双方学校颁发学士学位。

² 培养目标

该专业引进国际先进的电子金融教学体系和教材，建构高质量的先进知识体系，旨在培养精通电子金融理念，熟悉掌握电子金融技术的专业人才，以及在未来电子化环境下国际贸易、金融以及商务等领域的精英。

² 合作学校介绍

斯运伯恩科技大学建于1908年,教学与科学研究水平在国内外享有盛誉。该校技术基础雄厚，并与许多尖端科研中心管理下的企业保有联系，从而赢得很高的国际声誉。斯运伯恩科技大学目前在校生总数40000人，海外学生总数2500人。

(2) 与英国伦敦城市大学等英国大学合作举办“电子信息工程”本科专业

² 合作模式

为2+2模式，即本科学习阶段的前二年在我校就读，后二年在英国伦敦城市大学等英国大学就读，成绩合格者，双方学校颁发学士学位。

² 培养目标

该专业培养适应国内外科学和经济发展需要、掌握先进电子信息高科技知识、具有坚实理论基础和较强研究应用能力的科学研究人才和应用型人才。

² 主要合作学校介绍

伦敦城市大学位于英国伦敦市中心，前身为创建于1894年的诺桑普顿学院，1966年更名为城市大学。100多年来，城市大学已经发展成为一所工、商、理、文、法等多科性大学，综合实力名列英国大学前茅。所培养的毕业生广泛受到英国各届的青睐，连续多年被评为最受学生欢迎的大学之一。城市大学现有在校生10000多人，其中约有25％的学生来自120多个国家和地区。

(3)与英国拉夫堡大学、伦敦大学等英国大学合作举办“材料科学与工程”本硕连读专业

² 合作模式

合作模式为3+2模式，即本科学习阶段的前三年在我校就读，后一年在英国拉夫堡大学或伦敦大学等英国大学就读，成绩合格者颁发我校学士学位，继续在英国拉夫堡大学或伦敦大学等英国大学就读一年硕士课程，成绩合格者颁发学生所在大学的硕士学位。

² 培养目标

该专业培养学生掌握材料科学与工程的基础理论，掌握国内外先进的材料设计、制备工艺、提高材料性能和产品质量、研发新材料和新工艺等高级技能，使其具有在金属材料、高分子材料、功能材料、复合材料和纳米材料等领域内，在材料制备、材料成型加工、材料组织、结构与材料性能方面从事科学研究、技术创新、应用研究、工程技术管理及国际交流的能力。

² 主要合作学校介绍

拉夫堡大学位于英国莱斯特郡的拉夫堡城。拉夫堡大学已经发展成为一所综合性大学，并在教学质量和研究方面享有很高的国际声望，对入学学生的要求也很高。大学分为工程、科学、社会科学和人文学院，在全英学术排名第四位。在新近的金融时报刊登的大学联盟排行榜中，拉夫堡的教学质量名列国家优秀学府的行列，有来自80多个国家的大约1000名国际学生在校学习。

2、来华留学生教育项目

凭借南京航空航天大学雄厚的教学科研实力与国外优质教育资源，针对国际、国内市场需求，以优势、特色专业为先导，优化办学项目专业设置，确保质量求发展；工科学位留学生的培养规模在江苏省居首位；工科学位留学生全英文授课方式，有利于留学生的学习和学校课程的国际化建设。包含以下项目：

（1）全英文教学本科项目

² 航空工程(Aeronautical Engineering)

本专业培养从事飞行器设计以及从事飞行器技术管理、制造和维修的高级工程技术人才。

² 机械工程(Mecahnical Engineering)

本专业培养在机械工程和自动化领域从事设计制造、科学研究、技术开发和经营管理的高级工程技术人才。

² 国际商务(International Business)

本专业培养具有深厚的市场经济理论知识，掌握国际经济与贸易基础理论，熟悉一般国际贸易法律法规、政策，具备进出口业务、商情调研、国际经济合作技能的专门人才。

² 软件工程与管理(Software Engineering and Management)

本专业培养掌握软件工程与管理知识、具有坚实理论基础和较强研究应用能力、具有良好的科学素养、获得软件工程与管理领域工程师基本训练的高级工程技术管理人才。

（2）1+4本科项目

学生先学习一年汉语及数理基础等大学预科课程，然后选择南航对留学生开放的本科专业学习四年。

（3）汉语言培训项目

有三个月、六个月和一年等不同类别汉语培训课程

（4）全英文研究生项目

学生选择南航对留学生开放的硕士或博士专业学习。

3、学生国际互换、交流

已经同美国普渡大学，英国拉夫堡大学、伦敦城市大学、伦敦大学、法国巴黎第十大学、法国ENSAM大学、日本东北大学、澳大利亚墨尔本皇家理工大学、斯运伯恩科技大学、南澳大学、瑞典耷拉那大学等境外学校开展了优秀学生交流培养项目，每年交流学生近一百人，促进了我校学生的国际交流，扩大了学校在国内外的知名度和声誉。

四、院长寄语

二十一世纪是全球化时代，经济全球化、文化全球化、信息全球化风靡世界，方兴未艾。中华民族要实现民族伟大复兴，必需在全球化的竞争中立于不败之地，希望更多有志同学选择国际教育，面向世界、把握未来，成为具有广阔国际视野，掌握一流科学知识的高素质人才。